En el campo educativo, la Web está volcando conceptos y tecnologías para impartir educación a distancia. El e-learning está abriendo nuevos campos para la enseñanza y el aprendizaje con importantes beneficios, pero también con problemáticas asociadas que han demandado soluciones pedagógicas y tecnológicas que socorran a su desmesurada dispersión.
Entre los estilos pedagógicos que se pueden seleccionar para hacer implementaciones en e-learning, que son el aprendizaje en lınea, y el aprendizaje combinado (parte en el salon de clase y parte en línea), este ultimo resulta siendo el estilo que genera mayor exito en la mayor´ıa de los indicadores de impacto en e-learning, dado el vacıo que dejan algunas tecnologıas en las formas de comunicacion eficiente, y hacen extrañar el dialogo en el espacio de las sesiones en las aulas de clase.
El hecho de que esto se lleve a cabo favorecerá la reducción de la brecha digital existente entre
las distintas generaciones, contribuirá al desarrollo de la competencia digital, tanto de los docentes como de los alumnos, y facilitará la tarea educativa en los procesos de enseñanza-aprendizaje, haciendo que éstos sean más amenos y dinámicos, propiciando así un desarrollo más individual y autónomo de los alumnos, al mismo tiempo que más creativo y motivador, y contribuyendo por tanto al desarrollo de la competencia de aprender a aprender. De manera que las TICs y las TACs se deben poner al alcance de la educación, de los centros escolares, de los docentes, para poder garantizar una educación lo más adaptada a la sociedad del siglo XXI
No hay comentarios:
Publicar un comentario